【摘 要】
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从宏观的角度分析,目前传统的初中物理教学模式已经无法满足学生核心素养培养工作需求,而引导提问式教学模式的出现极大地缓解了教师的教学压力.现阶段,我国初中物理教师已经
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从宏观的角度分析,目前传统的初中物理教学模式已经无法满足学生核心素养培养工作需求,而引导提问式教学模式的出现极大地缓解了教师的教学压力.现阶段,我国初中物理教师已经极为重视对于引导提问教学模式的应用研究,经过长时间的深入研究发现,要想有效地实施该种教学方式,必须要从革新教学观念,创设良好的教学情境,运用多元化提问方式三方面着手进行具体的引导提问教学方式应用工作.
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