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文章首先从教学观念和教学方式这两个角度阐述了初中英语阅读教学现状,然后在此基础上从三个层面提出了整体阅读法在初中英语教学中的运用策略,以期对初中英语阅读教学质量的提升有所助益.
初中英语阅读整体性教学模式浅谈
【摘 要】
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文章首先从教学观念和教学方式这两个角度阐述了初中英语阅读教学现状,然后在此基础上从三个层面提出了整体阅读法在初中英语教学中的运用策略,以期对初中英语阅读教学质量的
【机 构】
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安徽省全椒县第三中学 安徽全椒 239500;
【出 处】
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教学考试
【发表日期】
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2017年28期
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