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随着教育的发展,人们越来越意识到学生的主体作用,开始培养学生的主人翁意识,教师在教学中也以学生为本,围绕学生的学习兴趣、学习特点、学习情况等展开教学,期望通过多样化的教学方式增强学生的学习实力,提高学生的综合水平.
小学英语多元化教学模式初探
【摘 要】
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随着教育的发展,人们越来越意识到学生的主体作用,开始培养学生的主人翁意识,教师在教学中也以学生为本,围绕学生的学习兴趣、学习特点、学习情况等展开教学,期望通过多样化
【机 构】
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浙江省诸暨市海亮外国语学校
【出 处】
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新东方英语:中英文版
【发表日期】
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2018年3期
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