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《数学课程标准》明确提出“应重视口算，加强估算”“在解决具体问题的过程中，能选择合适的估算方法，养成估算的习惯”“能结合具体情况进行估算，并能解释估算的过程”。随着课程改革的不断深入，估算在第一、第二学段地位更显重要。
小学估算教学策略
【摘 要】
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《数学课程标准》明确提出“应重视口算，加强估算”“在解决具体问题的过程中，能选择合适的估算方法，养成估算的习惯”“能结合具体情况进行估算，并能解释估算的过程”。随着课程
【机 构】
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江阴市北漍中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2010年8期
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