论初中化学中的验证性实验教学

来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gedebao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
化学这门以实验为基础的学科,它在培养学生思维方式、促进学生学习习惯的养成和动手能力方面,发挥着非常重要的作用.化学实验成为教学实践中切实落实这一思想的重要手段和媒介.在新课改倡导探究性教学的情况下,有的老师把所有的实验都当成探究性实验进行,然而开展大范围的探究性实验,实施探究式学习,无论是能力还是时间都有一定的困难.而且,中招考试中对学生的基础、操作规范等方面要求都比较高,这就需要充分发挥验证性实验的作用.为此本人就初中化学验证性实验发表一点自己的看法.
其他文献
[摘要]目的:研究分析急性心肌梗塞患者实施全程优质护理的效果。方法:选取2016年1月——2016年6月我院收治的急性心肌梗塞的患者123例为本次研究对象,按照护理方式的不同分成两组,观察组、对照组,对照组患者采用常规护理,观察组患者采用全程优质护理,对比两组患者的护理满意度,以及生命体征变化情况。结果:经护理后,观察组患者的护理总满意度占95%,对照组患者的护理总满意度占82.54%,两组患者护
目的:观察加味四逆散联合法莫替丁治疗慢性浅表性胃炎的临床疗效。方法:将60例慢性浅表性胃炎患者随机分为两组各30例,对照组采用法莫替丁治疗,治疗组在对照组基础上联合加味
一、数据保密 1.在运行会计软件时,给不同的操作人员不同的操作权限,设置各自相应的密码,防止操作人员越权使用。 2.会计软件系统自身的安全运行主要涉及系统各项运行日志
目的:观察自拟化瘀软坚汤联合恩替卡韦分散片治疗慢性乙型肝炎肝纤维化的临床疗效。方法:将240例慢性乙型肝炎肝纤维化患者分为两组,治疗组120例采用化瘀软坚汤联合恩替卡韦
[摘要]目的:分析探讨康复护理干预对腰椎间盘突出症患者康复的影响。方法:选取本院腰椎间盘突出症手术患者40例,随机数字表法分为对照组和观察组,每组20例,对照组常规护理,观察组在常规护理基础上配合康复护理,观察两组患者疼痛症状好转情况。观察组经过积极的护理干预后,总有效率95%显著高于对照组的70%,差异有统计学意义(p<0.05)。结论:康复护理干预对腰椎间盘突出症患者非常重要,能够提升患者生活
机电设备是建筑施工项目中最基础的设备,建筑工程项目的使用质量和工程质量受机电设备安装质量的直接影响。在建筑工程项目施工时,一定要采取有效的策略控制工程质量问题。对建
目的:冠状动脉慢血流采用尼可地尔联合通心络胶囊治疗的临床应用疗效研究。方法:选取我院于2014年7月至2015年7月间手指端额冠状动脉慢血流病患者40例作为临床研究对象,将其随机
目的:观察肝复丸联合西药治疗早期肝硬化的临床效果。方法:将130例早期肝硬化患者随机分为治疗组和对照组各65例。对照组患者采用常规保肝、抗炎、抗病毒及对症治疗,治疗组在
[摘要]目的:探讨尿毒症患者血液透析期实施心理干预护理的应用效果。方法:选取2016年1月至2016年6月期间到我院接受治疗的90例透析期尿毒症患者进行研究,随机分为常规组(常规性护理)和实验组(心理护理干预),各45例,比较两组患者的SAS、SOS评分情况。结果:与护理前相比,两组患者SAS、SDS评分明显较低,且组间差异显著,P0.05)具有可比性。  1.2方法  常规组患者给予常规性护理,
目的:探讨剥离术与与肝切除术治疗肝血管瘤的临床疗效。方法:选取收入治疗的80例肝血管瘤患者为研究对象,根据采用治疗方法的不同分为 A、B 两组,每组40例。A 组采用肝血管瘤传统