【摘 要】
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学习活动中的自我监控,是指学生为了保证学习的成功、提高学习的效果、达到学习目标,而在学习活动的全过程中,将自己正在进行的学习活动作为意识的对象,不断对其进行积极、自
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学习活动中的自我监控,是指学生为了保证学习的成功、提高学习的效果、达到学习目标,而在学习活动的全过程中,将自己正在进行的学习活动作为意识的对象,不断对其进行积极、自觉地计划、监察、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。自我监控学习能力是指学生对其所从事的学习活动进行自我调节与控制的能力。课堂学习中这种能力主要包括以
Self-monitoring in learning activities refers to the students in order to ensure the success of learning, improve learning outcomes and achieve learning goals, and in the whole process of learning activities, their ongoing learning activities as the object of consciousness, continue to be carried out Active, conscious planning, monitoring, inspection, evaluation, feedback, control and regulation of the process. Self-monitoring Learning ability refers to students’ ability to regulate and control their learning activities. This ability in classroom learning mainly includes
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一、(本题满分40分)如图,在锐角△ABC中,AB>AC,M、N是BC边上不同的两点,使得∠BAM=∠CAN,设△ABC和△AMN的外心分别为O1、O2,求证:O1、O2、A三点共线.证明如图,连接AO1、AO2
随着时代的发展,多媒体电教手段已被日益广泛地运用于各科教学中,为我们的课堂教学注入了鲜活的生命力,其显著的成效,有目共睹。在小学语文阅读教学中,如果教师能巧妙地运用
调皮的风总能让水面荡起涟漪。韦小鱼很笨。用王易的话说,笨得前无古人后无来者。王易说的时候,韦小鱼却笑嘻嘻的。王易是高一(9)班的班长,他对韦小鱼不满。因为不到两个月,
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目的 对9例马凡综合征(Marfan syndrome, MFS)患者的原纤维蛋白-1(fibrillin-1, FBN1)基因进行突变筛查,以发现新的 FBN1基因突变.方法应用变性高效液相色谱法对MFS患者 FBN1基因65个外显子中的35个进行突变筛查,对变性高效液相色谱图形异常的PCR扩增片段用DNA测序鉴定突变位置及性质,并用等位基因特异性PCR以及限制性片段长度多态性分析等方法进一步证
作文是信息交流的一种工具,是情感交流的一个载体。当教师面对一本本摊开的作文,便似与学生进行心灵的对话。这是由一个个跳动的字符组成的一曲“心语”奏鸣曲。现代信息技术