论文部分内容阅读
教育改革在不断推进，课堂改革势在必行。而小组合作学习是课程改革不可或缺的组成部分，近三年在我校教学中已经成为重要的教学组织形式之一。与传统教学组织形式相比，小组合作学习有很多优越性，但在现实教学中仍存在一些有待研究的问题。我结合自己对小组合作学习的学习与实践，针对小组合作学习中还存在的问题，提出一些提高合作学习的有效策略，以期与同仁探讨并推广。