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新的“语文课程标准”要求我们努力让学生养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。那么，学生一旦积累了自己的材料，拥有了独特感受以后，又该如何为他们的自主写作提供有利条件和广阔空间，以减少对学生写作的束缚，让他们在习作的蓝天自由翱翔呢？
引领学生在习作的蓝天自由翱翔
【摘 要】
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新的“语文课程标准”要求我们努力让学生养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。那么，学生一旦积累了自己的材料，拥有了独特感受
【机 构】
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江苏省海安县北凌小学
【出 处】
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新作文(小学作文创新教学)
【发表日期】
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2009年5期
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