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中学英语教师个人理论是影响英语教学质量的重要因素,也是决定英语教师采取教学策略和追求自身专业发展的内在要素.本文旨在探讨中学英语教师建构个人理论的必要性,并对教师个人理论的内涵,特点及形成方法做出解释.
中学英语教师个人理论形成的探究
【摘 要】
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中学英语教师个人理论是影响英语教学质量的重要因素,也是决定英语教师采取教学策略和追求自身专业发展的内在要素.本文旨在探讨中学英语教师建构个人理论的必要性,并对教师
【机 构】
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山东师范大学
【出 处】
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文艺生活·文艺理论
【发表日期】
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2004年期
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