【摘 要】
:
煤层气藏的不均一性远比常规天然气藏明显。其源于煤储层岩石物理成分的极不均一、煤储层中孔隙系统的不均一以及外部封闭保存条件的改变。煤层气藏的普遍不均一性对煤层气勘
【机 构】
:
中国地质大学资源学院!湖北武汉430074,中国地质大学资源学院!湖北武汉430074,中国地质大学资源学院!湖北武汉430074,中国地质大学资源学院!湖北武汉430074
论文部分内容阅读
煤层气藏的不均一性远比常规天然气藏明显。其源于煤储层岩石物理成分的极不均一、煤储层中孔隙系统的不均一以及外部封闭保存条件的改变。煤层气藏的普遍不均一性对煤层气勘探选区的评价有明显的影响 ,也会影响到勘探井网的优化部署。煤体几何形态、夹矸分布及煤相分析 ,不同煤相的煤储层孔裂隙系统分析 ,煤层气藏外部封闭分析等均为煤层气藏不均一性分析的重要内容。
The heterogeneity of coalbed methane reservoirs is much more significant than conventional gas reservoirs. It stems from the extremely inhomogeneous physical composition of rocks in coal reservoirs, the heterogeneity of pore systems in coal reservoirs and the change of external closed storage conditions. The general heterogeneity of coalbed methane reservoirs has a significant impact on the evaluation of coalbed methane exploration constituencies, and will also affect the optimal deployment of exploration well networks. Coal body geometry, coal gangue distribution and coal phase analysis, different coal facies coal reservoir pore and fracture system analysis, CBM outside the closed analysis are the main content of heterogeneity analysis of CBM reservoirs.
其他文献
如今,“四个全面”战略布局已经展开,顶层设计进入高校、进入课堂、进入教材是高等教育思政教育的大趋势.高校思政理论创新,明显和“四个全面”有脱节的倾向.当前高校对“四
[摘要]半个世纪以来,雷锋精神在中国深入亿万人心,哺育了一代又一代人健康成长,激励着一代又一代人奋力前行。雷锋精神是不朽的丰碑,体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流,是社会主义核心价值体系的生动体现。在社会主义市场经济的今天,作为一所普通高校,如何加强大学生思想道德教育,提高大学生的社会责任感、创新精神和实践能力,使大学生成为新时期雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者,培养中国特色社会主
动物体内主要依靠三道免疫系统来维护其健康rn动物体内有三道免疫系统来维护其健康.第一是胃酸、有机酸,当细菌侵入时,在有机酸的作用下不耐酸的细菌无法存活.第二是免疫球蛋
建立团队rn当你拿到了一个好的项目或者有了一个自认可行的创业思路,终于艰难地做出“我要去创业”的决定时,你最重要的任务就是建立起一个共同创业的团队.
被称为“深圳硅谷”的高新技术园区是深圳经济最活跃的区域,也是全国单位面积产值最高的高新区,五大国家级科技园之一.
他是一名成功的企业家,他是一位热心公益的慈善家,他许给丹寨17余万群众一个“小康梦”,他就是万达集团董事长王健林.rn五年来,王健林持续捐款用于公益慈善事业,主要方向为扶
为了让我校的“探究—创生”课堂模式不断完善,我校将结合“一师一优课,一课一名师”活动,以常态化的“课内比教学”的形式,促使老师们积极进行探索实践.以便让我们的课堂真
贫穷不可怕 就怕没志气rn赛尔克甫村位于鄯善县鲁克沁镇东北方,距离镇政府12公里,辖区面积28平方公里,辖7个自然村,总户数1416户,人口6006人,耕地面积4432亩,人均耕地0.7亩,
介绍钢材质量原则,分析钢材入厂验收标准制定的主要依据,阐述钢材检验中样本的确定、试样的选取和试样的制作方法.在钢结构桥梁行业中,钢材是钢桥质量的决定性因素原材料,钢
[摘要]市场营销学是一门实践性课程,课堂自主教学方式的改革必须对学生的学习过程产生良好的影响,才能成为有效的课堂教学模式。课堂教学同时也必须以改善学生的学习方法、培养学生良好的课堂自学习惯,使学生进行自主探究学习,从而培养学生的终生自主学习能力为最终目标。 [关键词]自主学习 互动学习 营销教学 [中图分类号]G642.3 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2013)06-02