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昆山登云科技职业学院工学结合专班学生干部的管理意识和管理胜任力得到提升,学生自我管理体系初见成效。但学生干部在企业实现自我管理过程中存在管理权限不足、认可度不高、负面影响、心理压力过大等问题。为此,借助内省法相关理论培养班干部职场观察力、自省意识与自省力,打造具备实践力和良好心理素质的班干队伍。