【摘 要】
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目前,小学英语教学课前热身环节的问题有简单交流、随意用歌曲、千篇一律的游戏,多余的设计等,其相应的改进措施有以所学句式互动交流,明确教学目标,选取与当前内容相关的新
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目前,小学英语教学课前热身环节的问题有简单交流、随意用歌曲、千篇一律的游戏,多余的设计等,其相应的改进措施有以所学句式互动交流,明确教学目标,选取与当前内容相关的新儿歌、新游戏,轻松开始等。
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