【摘 要】
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目的观察头针在自闭症患儿语言障碍康复中的干预效果。方法将136例自闭症患儿按分层随机法分为2组进行对照临床研究,对照组68例进行语言训练和结构化教学等常规康复治疗,治疗
【机 构】
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杭州市萧山区中医骨伤科医院针灸推拿科; 杭州市萧山区特殊康复中心儿童康复部;
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目的观察头针在自闭症患儿语言障碍康复中的干预效果。方法将136例自闭症患儿按分层随机法分为2组进行对照临床研究,对照组68例进行语言训练和结构化教学等常规康复治疗,治疗组68例在常规康复治疗的基础上结合头针治疗,每日1次,每周5 d,3月为1个疗程。分别在入院时及治疗3月末、6月末采用PEP-3评估量表进行评估。结果治疗3月、6月后,2组患儿的沟通合成分数均显著升高,差异有统计意义(P<0.05),治疗组与对照组比较,同期升高更为显著,差异有统计意义(P<0.05)。结论头针治疗有助于提高自闭症患儿的语言能力,进而提高其社会适应性和生活质量。
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