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目的:为更好地培养非医科大学生的急救知识技能,本文结合非医科大学生群体特征及校园特点,提出了非医科大学生急救知识教育的4项原则:即科学性原则、实践性原则、实用性原则和普及性原则。
非医科大学生急救知识技能教育原则探析
【摘 要】
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目的:为更好地培养非医科大学生的急救知识技能,本文结合非医科大学生群体特征及校园特点,提出了非医科大学生急救知识教育的4项原则:即科学性原则、实践性原则、实用性原则
【机 构】
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山东费县中医医院
【出 处】
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中国社区医师
【发表日期】
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2014年25期
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