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习作教学是语文教学的重要构成部分,是运用文字表达观念的基石和情感传递的纽带,做好语文教育工作,指导学生写好作文是作为一名语文教育者的首要工作。随着新课改的继续推进,语文教师因积极转变教学方式和教学理念,深入的将新课改的理念植根于心中,并落实到具体的作文教学和评改策略中去。
如何提高小学生习作自主评改能力的策略与实践
【摘 要】
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习作教学是语文教学的重要构成部分,是运用文字表达观念的基石和情感传递的纽带,做好语文教育工作,指导学生写好作文是作为一名语文教育者的首要工作。随着新课改的继续推进,
【机 构】
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甘肃会宁县东关小学;
【出 处】
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文学教育(下)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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课题类别,甘肃省“十三五”教育科学规划课题,课题立项号:GS[2016]GHB0012
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