关于高校大学生寝室管理的几点思考

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  【摘 要】 寝室管理是学生管理工作的一大块,是实施素质教育的基地,在素质教育中要培养学生多方面的素质,重视学生寝室管理显得尤为重要。通过寝室管理,可以构建和谐寝室环境,提高学生的集体主义思想、法制观念,增强集体荣誉感。
  【关键词】 高校 大学生 寝室管理
  
  1 寝室管理在高校大学生思想政治教育管理工作中的重要作用
  以学生为本已经成为大学生思想政治教育工作者的共识,要把思想政治教育以学生为本的精神落到实处,就要坚持做到学生走到哪里,思想政治教育就做到哪里,这样才能增强思想政治教育的针对性和有效性。而学生寝室作为大学生学习、生活的重要空间,应该成为高校思想政治教育不容忽视的一个重要环节。
  2 大学生宿舍管理的基本现状
  2.1 个别学生寝室脏、乱、差的现象依然存在。现在的大学生都是伴随改革开放成长起来的年轻一代,由于社会和家庭造成学生自立意识薄弱,在大学前的教育中没有养成好的个人习惯,出现个人卫生状况不好,导致寝室整体出现脏、乱、差的局面。部分学生个人物品堆积成堆,寝室桌面物品摆放不整齐,寝室卫生死角不及时清理,阳台堆满塑料瓶。
  2.2 学生之间沟通交流较少,以自我为中心。宿舍是学生生活的重要场所,是学生交往的重要阵地,但现在的大学生缺乏同学之间相互交流的意愿,学生每天回到寝室忙于个人的事务,做作业,写实验报告;个别同学沉迷于网络,上网玩网络游戏。上个世纪在学生寝室盛行的晚间“卧谈会”正在被网络所取代。部分学生独来独往。由于专业的调整,居住在一个寝室的同学分布在不同的专业,有时竟然出现在一起生活两年不知道室友是哪个班级的情况。
  2.3 学生受社会负面影响较大,宿舍管理难度增大。学生可以根据自身的生活需求和经济需求选择住宿,同时,学校附近的网吧等成了学生经常光顾的地方,我院有一名学生由于经常上网,老师经常与其谈话,并深入学生宿舍与其交流,但该生不知悔改,最终辍学,这个教训是沉痛的。
  2.4 学生自我保护意识淡薄,宿舍存在安全隐患。一方面,校外一些不法分子乔装打扮成学生模样潜入学院,溜进学生宿舍进行盗窃活动;另一方面,一些在校学生虚荣心较强,在自己财力紧张的情况下,做一些盗窃同学财物的行为。学生宿舍经常有人上门兜售东西,有些同学贪小便宜,受骗上当;有些同学以各种借口违反规定在校外租住,学生容易受到外界的诱惑,存在赌博、酗酒、同居等现象。
  3 高校学生宿舍管理工作的新理念
  3.1 要真正把宿舍办成大学生自己的“家”,并在“家”中受到良好的熏陶。
  首先要以学生为中心,强化宿舍工作人员的服务意识,处处想学生所想,急学生所急,脚踏实地为学生提供服务.其次,积极引导学生以宿舍为“家”,主动参与宿舍管理,用实际行动爱护“家”、建好“家”。第三,建立健全宿舍管理制度,规范学生行为习惯,并将学生在宿舍的表现直接与综合测评、评奖、评优相联系,建设积极健康的宿舍文化,学生宿舍是学生行为习惯养成、文明教育、综合素质提高的“家”园。
  3.2 学生宿舍是校园精神文明建设的重要窗口,是校风建设的重要环节。由于宿舍成员相对固定,成员之间一起生活、一起学习、一起参加各种活动,逐渐形成一种独特的风格和精神,一般称它为“宿舍文化”。宿舍文化首先要以“净化、美化”为重点,创建良好的宿舍环境文化.其次,要以宿舍为单位开展丰富多彩的宿舍文化活动,以此带动整个宿舍区的文化建设。第三,大力弘扬宿舍的精神文化,要充分肯定同学们在参与各项活动时所表现出来的人人争先、团结协作的集体主义精神。
  3.3 提高宿舍的服务。如生活服务:在各学生宿舍楼配备微波炉、储物柜、楼外建晒衣场;在宿舍内安装传呼机、校园电话等。学习服务:在教学楼、图书馆夜间熄灯后,在宿舍开设晚自修室,供习惯晚间学习的学生自习。成才服务:在新生中配备辅导员助理,帮助新生尽快适应大学生活;设立勤工助学岗位,让学生参与宿舍管理。
  3.4 将思想政治教育工作和心理健康教育工作深入学生寝室。在学生公寓内设立辅导员值班室,将思想政治教育工作和心理健康教育工作深入、持久地开展起来。同时要结合学生学习和生活的特点,密切同学生联系,及时掌握学生的思想动态和心理状态,有效地开展好大学生思想政治教育和心理健康指导教育,指导和督促学生遵守校规校纪,维护学生宿舍正常的生活、学习和娱乐秩序,同时更好更有效的遏制因心理疾病引起的突发事件。
  3.5 采取宿舍人际关系干预策略。通过对同寝室学生实施自我检查、求同存异、情谊联络教育,加强室友之间情感联系。当室友之间出现矛盾的时候引导学生反思事情出现的原因,采取换位思考的方式,通过以诚相待,热情待人,最终实现寝室的和睦相处。
  3.6 在有制度保障的前提下,建立一支由老师和学生组成的管理队伍。
  在建立和健全宿舍相关管理制度的同时,为了保证宿舍管理与服务的顺利进行,我院建立一支以学生为主体,以学生自我教育、自我服务、自我约束为主要内容的学生自律组织。我院学生工作办公室老师每周两次定期检查学生寝室,同时不定期抽查。成立毕业班管理委员会,制定相关管理办法,加强毕业班级的寝室管理。
  3.7 进一步加强学生公寓安全管理的宣传和法制教育,增强学生的安全意识。本着“教育在先、预防在前”的原则,坚持不懈地抓好宿舍安全教育与宣传工作,培养学生遵纪守法的良好行为习惯,通过新生入学教育、安全知识讲座、报告会等形式,将学生宿舍安全管理问题进行广泛深入的教育,帮助学生了解和掌握一定的安全防范知识和技能,提高学生的自我保护能力和安全防范意识。
  3.8 营造学生宿舍的文明、文化氛围。牢固树立环境育人的观念,通过加强管理,改进工作,为学生营造一个文明、健康、优美的学习生活环境。辅导员的工作有时是“两眼一睁,忙到熄灯”,杂事,琐事不断,有人说“学生管理工作上面千条线,底下一根针”,事务性工作给我们辅导员自身的学习、研究和对学生的思想教育工作带来很大冲击,在这种情况下学生寝室成为了我们工作的重心,深入学生寝室,了解当前学生的思想状况,掌握学生第一手材料,对于我们进行学生思想政治工作研究和有的放矢地开展各项学生工作提供了有效的信息源泉。
  4 关于高校学生宿舍管理新机制的建议
  建立合理的管理体制和高效的工作机制。随着高校后勤社会化改革的不断深入,学生宿舍原有的管理方式已不能适应新时期的要求,取而代之的将是一种新的管理机制。学生宿舍的管理可由学校负责学生教育管理的学生工作部门和后勤服务部门,后勤集团派人联合组成工作机构,全面负责学生宿舍的日常工作。建立科学的沟通渠道和方式,形成纵向指挥有力、横向配合密切的管理格局,以解决学生宿舍管理中出现的条块分割、互相推诿现象,这样既能保证对学生的教育管理落到实处,又能使维修、保洁等各项服务及时、周到、保证质量,进一步完善保障机制。要确保学生宿舍管理的资金来源,经费到位,专款专用。这样,既有利于按照学生宿舍管理的特点开展工作,也必然给学生宿舍管理工作带来生机和活力。
  参考文献
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