【摘 要】
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为改善中职实践类课程教学效果,加强师生互动,根据中职学生学习特点,分析多媒体技术实践课教学内容,提出雨课堂下混合式教学模式,利用雨课堂在线教学工具,实施课前、课中和课后连贯一体化教学,不仅提高学生对软件熟练掌握程度,而且发挥学生创新思维,通过对实践成果作品的成就感激发学生学习积极性,培养信息技术应用能力.
【机 构】
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贵州师范大学;贵州师范大学 558000
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为改善中职实践类课程教学效果,加强师生互动,根据中职学生学习特点,分析多媒体技术实践课教学内容,提出雨课堂下混合式教学模式,利用雨课堂在线教学工具,实施课前、课中和课后连贯一体化教学,不仅提高学生对软件熟练掌握程度,而且发挥学生创新思维,通过对实践成果作品的成就感激发学生学习积极性,培养信息技术应用能力.
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