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目的：探讨早产儿、足月巨大儿及足月正常儿家庭教养态度现状。方法：收集2012年～2015年我院出生的新生儿，根据患者胎龄分为早产儿组、足月巨大儿组及足月正常儿组。分析（1）三组家庭一般临床资料。（2）三组父母的家庭教养问卷。结果：（1）三组一般临床资料比较无差异（P ＞0．05）。（2）早产儿组、足月巨大儿组及足月正常儿组问卷中：“孩子摔跤时不会将他扶起”、“孩子独立睡觉”、“父母与孩子相处时间”3项比较无差异（P ＞0．05）；早产儿组、足月巨大儿组及足月正常儿组问卷中：“孩子哭闹时父母感到心里烦躁”、“家庭经济压力”2项比较有差异（P ＜0．05）。结论：目前婴幼儿的家庭教养现状中，应该重点培养婴幼儿的独立性，父母在孩子的教养中需要承担更多的责任和时间。