【摘 要】
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在高中物理课堂上,结合教学的理论知识向学生灵活有效的融入与渗透德育,这是一个很好的教学推动方式,同时也能够带给学生积极正面的影响.让学生在牢固掌握理论知识的同时也有
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在高中物理课堂上,结合教学的理论知识向学生灵活有效的融入与渗透德育,这是一个很好的教学推动方式,同时也能够带给学生积极正面的影响.让学生在牢固掌握理论知识的同时也有效构建自身的价值体系,这样才能够让学生的综合学科能力得到提升.结合物理教学融入与渗透德育,教师要找到合适的切入点,并且结合不同教学知识内容的特点,合理选择教学引导方法.这样才会让学生更快地吸收掌握知识原理,不仅能够丰富自身知识积累,也在过程中受到积极正面的影响,这样才会让学生的学习收获更加丰富.
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