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随着新课程改革的不断深入，师资因素越显重要。因此，必须加快改革和调整教师的职前培养，其重点应当在于提高师范生的职业素质，提高师范生的职业素质应主要从以下三方面入手：第一，引导师范生深刻理解新课改理念；第二，改革职前教师教育课程体系，完善师范生的教育知识结构：第三，改革师范生教育实践，有效训练教学方法.