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针对高中数学教学状况,对学生核心素养的培养方法进行分析,总结高中数学核心素养的教育价值,并构建针对性的教学模式,旨在通过教学方法的完善,进行教学创新,提高学生的专业素养,为学生能力的提升提供保障。
高中数学核心素养的渗透与教学方式研究
【摘 要】
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针对高中数学教学状况,对学生核心素养的培养方法进行分析,总结高中数学核心素养的教育价值,并构建针对性的教学模式,旨在通过教学方法的完善,进行教学创新,提高学生的专业素
【机 构】
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上海师范大学附属中学闵行分校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2019年02期
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