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高中语文教学中,学生掌握一定的阅读技巧对于提高语文学习质量是非常重要的,直接关乎到学生的语文学习能力的培养.在阅读的过程中,学生对语文知识的领悟能力就会逐渐提升,而且还会从主观情感的角度出发对语文课文的内容深入理解.作为高中语文教师,要充分认识到提高语文阅读教学的有效性是提高学生语文学习质量和学习效率的关键.针对提高高中语文阅读教学有效性进行研究.