【摘 要】
：
利用革命标语进行理论灌输,是苏区民众动员的一条成功经验。标语之所以成为苏区民众政治动员的重要载体,既有苏区民众动员的客观需要,也有中国共产党人的高度重视、积极推动
论文部分内容阅读
利用革命标语进行理论灌输,是苏区民众动员的一条成功经验。标语之所以成为苏区民众政治动员的重要载体,既有苏区民众动员的客观需要,也有中国共产党人的高度重视、积极推动和持之以恒的努力。标语虽然某种程度上将马克思主义理论和中国共产党的政策主张进行了碎片化处理,但各种革命标语的广泛存在,以及党着力推动标语工作的制度化、规范化,又在苏区群众的生活空间中造成了一种有利于整体性理论灌输的环境,为政治动员提供了便利,并成为苏区广泛存在的一种文化现象。
其他文献
<正> 讲授《辩证唯物主义常识》第七课辩证的否定时,学生对“否定”概念不容易弄明白,其首要原因是划不清两个界限: 一是日常口语中的否定与哲学上的否定的区分。关键要明确:
<正>中共党史出版社2015年7月出版,24万字,58元本书是首部全面系统介绍《红色中华》所载苏区新闻漫画作品的研究专著。《红色中华》是中华苏维埃共和国临时中央政府机关报,其
伴随着我国信息化技术的快速发展,其在各行各业中的应用逐渐增加,尤其是在21世纪之后,信息化技术的应用得到普及。而对于我国的教育行业来说,其信息化建设水平是体现一个国家
目前我国大多数医院均选用医院信息管理系统来支持医院各个系统的运转,此系统提高了各大医院的管理工作效率,但也产生了一些安全隐患,需要加强计算机网络安全管理,计算机网络
学生通过《计算机文化基础》课程学习掌握计算机入门知识，《计算机文化基础》具有实践性和乐趣性。由于学生的计算机操作能力差异大，做不到因材施教，教学内容跟不上时代发展脚步
<正> 随着城乡经济体制改革的深入开展,全国人民掀起了一个学习经济理论的高潮。为适应这一客观形势的需要,近年来,国内出版了不少经济理论读物。但是,一部包括经济学各主要
目前高校的3D Max课程考核方式主要采用笔试,即理论答题方式,对于计算机设计类课程来说不能够全面考核学生的综合运用知识的水平,也不能体现学生的创新实践能力。通过3D Max考核方式改革,与网络实践教学平台相结合采用课程设计考核方式。这样能提高学习的主观能动性、创新实践能力,从而培养出学以致用的、全面发展的高素质人才。
<正> 为了使学生学好《决定》,我们针对学生的特点,采取多种教育形式,组织学生学习《决定》。 1.点面结合,重点指导。首先,从教育对象来看,高中和初中学生的年龄特征、知识水