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随着“二孩政策”出台，中国将迎来又一场人口增长高峰，婴幼儿数量的不断增加，必然导致现有幼儿园规模持续扩大。学前教育作为学段的最开端，短时间内规模快速增加的同时，是否能保证其教育质量也跟上步伐呢？本文以成都市为例，基于成都市幼儿园发展现状，结合“二孩政策”下引发的学前儿童大规模增长等现状，探索成都市出台的相应学前教育政策，梳理其对学前教育质量的影响，并通过相应的供需变化找出成都市学前教育仍存在的质量问题，提出相应解方决案。