【摘 要】
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高校蕴藏着一批具有创新精神、创新思维的人群,他们擅于手脑并用,把创意变成现实.高校承载着体验创新与探究项目教育教学新方法的责任,这与当前全国学生创新创业意识培养和能
【机 构】
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海南医学院国际护理学院,海南海口 571199
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高校蕴藏着一批具有创新精神、创新思维的人群,他们擅于手脑并用,把创意变成现实.高校承载着体验创新与探究项目教育教学新方法的责任,这与当前全国学生创新创业意识培养和能力教育的关注点是一致的.大学生的创新创业能力培养教育,是一项长期而艰巨的任务.该研究从大学生非课程学习的背景与特征入手,就非课程学习对大学生创新创业能力培养途径、必要性及评价机制进行探索,并取得了一定的培养成效,从而提出了非课程学习下基于大学生创新创业能力培养的CMPC模式的构建措施.对提高学生的创新创业、人际沟通、实践能力、团队合作等社会能力,具有重要意义.
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