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农村初中信息技术课的教学策略
农村初中信息技术课的教学策略
来源 :现代教育科学(中学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Viola2007
【摘 要】
:
【正】一、改进教学方法,提高教学质量1.培养学生学习信息技术的兴趣。兴趣是最好的老师。培养学生学习信息技术的兴趣是提高信息技术课程教学质量的根本保证。在教学中,全方
【作 者】
:
冷涛
张金凤
【机 构】
:
吉林省东辽县金洲中学
【出 处】
:
现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
:
2012年6X期
【关键词】
:
信息技术
教学策略
学习信息
兴趣小组
学习困难生
个别化教学
任务化
分层教育
自立能力
道德素养
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【正】一、改进教学方法,提高教学质量1.培养学生学习信息技术的兴趣。兴趣是最好的老师。培养学生学习信息技术的兴趣是提高信息技术课程教学质量的根本保证。在教学中,全方位地向学生介绍信息技术的发展历史,向学生演示信息技术的神奇魅力,增加学生了解信息技术和掌握计算机操作技能的欲望。
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