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情境教学法是中学政治课教学最常用也最有效的方法之一。情境教学法的合理利用对于调动学生的学习兴趣、充分发挥学生的主体作用、释放学生的非智力因素以及体验情感、发散迁移都有着积极而又深远的影响。情境教学模式和生态生成的教学观会使教学过程成为激发师生的生命潜力,焕发生命激情的过程。
情境教学法在中学政治课教学中的功能探究
【摘 要】
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情境教学法是中学政治课教学最常用也最有效的方法之一。情境教学法的合理利用对于调动学生的学习兴趣、充分发挥学生的主体作用、释放学生的非智力因素以及体验情感、发散迁
【机 构】
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安徽省霍邱县石店职高
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年27期
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