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人类教育历史的发展,实际是围绕着＂培养什么样的人＂以及＂如何培养人＂的问题而开启的教育历程。以历史角度,描述西方通识教育与专业教育历史发展脉络,而通识教育与专业教育发展历史正是大学内在发展的展现,因此从中可以对大学教育的本质与大学之道等问题得出一些规律性认识。
通识教育与专业教育历史演变与反思
【摘 要】
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人类教育历史的发展,实际是围绕着＂培养什么样的人＂以及＂如何培养人＂的问题而开启的教育历程。以历史角度,描述西方通识教育与专业教育历史发展脉络,而通识教育与专业教育发展历
【机 构】
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北京工业职业技术学院
【出 处】
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科技创业月刊
【发表日期】
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2013年8期
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