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作为一名小学数学教师,必须深入钻研教材,不仅在宏观上要对教材有所了解,而且要从微观上深入研究教材. 对某一节教材钻研时,要认真分析它的结构层次,研究它的每一道例题、习题,每一个插图、旁注.甚至每一句话、每一个问题都要想一想为什么这么安排,为什么这样叙述.只有经过仔细推敲、反复揣摩,才能真正领会编者的意图,把握教材的实质.