浅谈中国式创业面临的困境

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  在创业精神被炒得火热的今天,越来越多的人都投奔到创业大军中,人们对于创业的看法也在悄然改变。但是创业的道路并未随着人们的热情而变得宽敞,在如今越来越多的创业失败让我们看到了中国式创业所面临的困境。本文通过对中国式创业所面临的问题进行描述,同时提出在中国经济下行的大背景下,从经济学的角度思考缓解创业危机的一些解决方法。
  中国式创业 大学生 政府
  中国式创业所面临的问题
  随着政府工作报告中正式提出“大众创业、万众创新”的号召,似乎许多人潜在的创业基因也随之沸腾起来并且在这个资讯发达的互联网时代,大家的创业方式不再是拘泥于传统线下行业的模式,时代变革为许多创业者创造了新的机遇。然而创业这个词汇太过于泛滥,让人们已经分不清什么是创业,什么是“圈钱”。
  “中国式创业”这个词很好的解释了为什么在如今大众创业的年代,为什么创业仍然面临着诸多困境。什么是“中国式创业”呢?2016年年初,全球创业观察组织发布了一份调查报告,该报告指出,相比发达国家,中国创业者中仍然有相当高的比例因为政策鼓励,或是盲目跟风而选择创业这就是所谓的“中国式创业”,即跟风创业。
  人们在创新创业的问题上,尤其是双创的问题上,很少用经济学的思维方式去思考这个问题。人们更多的想如何踏着政府、政策的行列;如何能够站在风口上被吹起来选择自己的行为,这也就是导致创业者盲目跟风的原因。在微观经济学中,我们知道如果一个行业长期有着超过平均成本的额外利润,那么必然会有更多的厂商进入这个行业,直到额外利润消失。
  国内外针对“中国式创业”面临的问题的研究
  为什么会出现“跟风创业”的现象呢?在国内有关人员的研究中,“创业教育培训”的缺少是导致创业者盲目行动的重要原因。在研究中,许多创业者反映,在创业初期得不到合适的引导帮助,只能摸着石头过河。
  创业教育,从广义上来说是指培养具有开创性的个人,它对于拿薪水的人同样重要,因为用人机构或个人除了要求受雇者在事业上有所成就外,正在越来越重视受雇者的首创、冒险精神,创业和独立工作能力以及技术、社交、管理技能。创业教育在国外大学十分盛行,但是在国内高校却一直面临着教育资源匮乏的现象。创业教育不仅仅是单纯教我们如何创业,而是真正开启我们对于创业经济的思考,创业型的思维和行为方式。创业的过程也许是千奇百怪,但是对行业未来的思考以及自身的经济思维模式却是决定了创业者是否能够得到想象中的利润的重要因素。给与创业者适当引导和帮助,过滤盲目创业者,才能让真正的核心创业群体能够坚定信心,在较好环境中创业创新。
  如何解决“中国式创业”的问题
  (1)对于个体而言,在选择当一名创业者前,应该明白到底什么是创业?,创业需要什么?创业失败的后果是什么?作为理性人,我们在作出决定前,就应该思考如何把有限的资源效用最大化,把资源投到自己擅长的地方。同时创业者必须具备创业项目所要求的相关专业知识,比如自身一直在打工,却突然创业搞有机蔬菜栽培,这显然不太现实,因为没有相应的知识储备;第三在市场经济下,应该对对整个社会需求、市场行情、经济形势等进行有针对性的调研,不能盲目地跟风创业。
  所以无论是学生亦或是已经迈入社会的潜在創业者,接受创业教育是非常重要的。创业教育并不能确保创业的成功,但是会让个体对于创业有了清晰的认识和规划,除了众人皆知的筹资以外,对于创业期的创业式管理模式也需要掌握。因为创业是一个非常漫长的过程,不仅需要大量的资金,扎实的技术,更需要管理者拥有清晰的目标,能够妥善的利用现有的资源,一步一步地向迈向成熟的企业。
  (2)对于国家而言,“大众创新,万众创业”这句口号实则是想要解决中国经济下行的情况下年轻人的就业问题。但是在整个社会都对创业的理解,对创业过程的认识却是非常表面的。政府的优惠政策是值得肯定的,例如很多城市的创业孵化器都不需要房租,并且政府给各种奖励;每一个省的电视台都有创业大赛;大学生创业能获得来自学校和政府的很多的支持,但是在大力支持创业的同时,政府应该看到的问题是创业项目同质化即跟风过于严重,只要什么流行,就有无数个创业者马上跟风投入该行业。
  首先,政府真正应该给与鼓励,给与优惠政策的应该是有自己的核心竞争力的企业,即大部分技术型驱导的行业。因为真正能推动中国生产力的是技术,最终能改变中国人民的生活水平、生活方式、思想方式、交流方式,一定是技术。所以政府应该支持拥有核心技术的创业企业,而不应该是粗放型的。
  第二,政府应该大力倡导各大高校,机构提供创业教育。正如前文提到的,正是因为创业教育的缺少,许多的创业者只知道有了创意或是选定了行业后融资,却对未来的发展毫无所知。所以在高校里为学生提供创业教育是十分有必要的,一.是需要在学校里,许多人的创业想法处于萌芽状态。创业教育就如同是雨水一样浇灌着创业萌芽,让潜在的创业者们可以把创业这个想法现实化。目前相较于创业的人群相比,提供创业教育的机构数量是远远不够的,所以政府应该对高校以及机构的创业教育提供必要的支持与鼓励,使得创业教育能够较为普及。
  [1]吴吉义,柯丽敏.大学生网络创业现状与趋势[M].电子工业出版社,2010.(2-4)
  作者简介:曹家君,1996.10.1,女,满族,籍贯(省、市)辽宁省岫岩满族自治县,学历:本科,主要研究方向:金融学
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