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英语视一听双通道教学实验以计算机为载体，以英语应用能力A级考试及大学英语四级考试成绩为实验数据，探究视听双通道输入教学模式下英语听力、阅读、写作、综合运用等英语技能水平的变化情况。从而得知视一听双通道输入教学模式对大学生的英语技能水平有显著影响，以在教学中引起重视。
英语视-听双通道教学模式和传统教学模式的实证分析
【摘 要】
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英语视一听双通道教学实验以计算机为载体，以英语应用能力A级考试及大学英语四级考试成绩为实验数据，探究视听双通道输入教学模式下英语听力、阅读、写作、综合运用等英语技能
【机 构】
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清远职业技术学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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