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与传统的＂板书式＂教学相比,新媒体教学在教学信息传输、课程内容展示、激发学生兴趣等方面具有不可比拟的优势。在新课程改革的大背景下,高中历史教师应善于运用多媒体这一新兴教学工具,激发学生的学习兴趣,提高教学的效率和水平。文章将结合高中历史课程中的具体案例对多媒体教学的优势进行分析。
历史课堂中多媒体教学的优势分析
【摘 要】
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与传统的＂板书式＂教学相比,新媒体教学在教学信息传输、课程内容展示、激发学生兴趣等方面具有不可比拟的优势。在新课程改革的大背景下,高中历史教师应善于运用多媒体这一新兴
【机 构】
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利辛县第一中学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2015年5期
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