论文部分内容阅读
疼痛医学建立在多学科融合的基础上，是一门基础教育与临床实践密切结合的新兴学科。虽然该学科逐渐受到关注，但是相关教育的科学体系尚未建立，严重制约了专业人才培养和学科发展。通过分析当前疼痛医学教育的特点和面临问题，我们从疼痛医学教学体系、疼痛医师的专业培训、其他学科教学经验等角度提出了自己的建议。
疼痛医学教育中的问题与建议
【摘 要】
：
疼痛医学建立在多学科融合的基础上，是一门基础教育与临床实践密切结合的新兴学科。虽然该学科逐渐受到关注，但是相关教育的科学体系尚未建立，严重制约了专业人才培养和学科发展
【机 构】
：
第四军医大学唐都医院疼痛生物医学研究所
【出 处】
：
中国高等医学教育
【发表日期】
：
2012年10期
其他文献
目的探讨老年人下肢骨折手术采用全身麻醉与腰硬联合麻醉临床效果。方法方便抽取2017年2-10月老年人下肢骨折手术患者90例,根据患者治疗意愿分组。对照组进行全身麻醉,观察组
1 问：如何方便地将Excel里的学生成绩用电子邮件发给每一位学生呢？答：如有一个班成绩单如图1所示，以此为例为大家说明需要进行的操作。
教师发展不仅需要教师在真实的教学情境中去自主建构默会的实践性智慧，也需要外部多元主体的引领与示范，引领教师发展应遵循如下原则：长程性原则，要按照教师发展的阶段性、层次性
目的采用比率分析法对冷沉淀凝血因子的质量进行评价。方法制备冷沉淀凝血因子,并收集整理2017年质控抽检数据,对其定量检测项目进行比率换算,将各项目结果绘制在一张折线图
生本教育坚持"以学生生命发展为本"的教育理念,认为学生是教育的动力资源和重要的"活性资源"。中学政治课教学中,有待激活的学生资源包括学生个性化学习素质、学生群体性互动
在我国大地构造学的百花园里,有一朵正在盛开的鲜艳夺目的花朵——地洼学说,二十多年来,在党的阳光雨露的沐育下,与其它大地构造学派竞相开放,茁壮成长,为我国大地构造学及区域成矿规律学的发展做出了贡献。 地洼学说是我国著名大地构造学家陈国达教授于一九五六年提出的,并逐步加以系统化、理论化,形成一种新的地壳运动演化理论,成为我国大地构造学重要学派之一,在国外(特别是苏联),
1.引言交流计数电码自动闭塞作为区间的闭塞制式,在我国已有30多年的历史了。实践表明:这种制式造价低,适用各种牵引方式,轨道电路传输性能好。但是,随着我国铁路运输现代化
医院运营是复杂的系统工程,人财物是这个系统中的重要组成部分,如何运用好人财物是卫生行业改革的重要组成部分.作者就本院开展以全成本核算为最终目标、以增收节支为原则的
郭思乐教授提出的教育靠生、把权力下放给学生的生本教育理念,突出了学生在教育中的主体地位。倾诉日记正是对学校人文关怀缺失的一种有效补救。"倾诉日记"一要让学生乐于参