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高中生物课程教学,不但要引导学生了解和掌握分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程五个重要领域的知识,还要增强学生生命观念意识,培养学生科学探究精神,让学生养成理性思维习惯和勇于担当的社会责任感的学科核心理念,才能体现出高中学段生命科学教育的核心价值。
落实高中生物学科核心素养的实践感悟
【摘 要】
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高中生物课程教学,不但要引导学生了解和掌握分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程五个重要领域的知识,还要增强学生生命观念意识,培养学生科学
【机 构】
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甘肃省金昌市第四中学
【出 处】
：
教育艺术
【发表日期】
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2020年1期
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