生活化教学模式在初中道德与法治教学中的应用探讨

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伴随着人们意识的提升与社会需求的提升,实际生活与教育的关系逐渐地被重视起来,在新一轮教育改革后,生活化的教学模式成了教育发展的重要方向.在初中的教学中,道德与法制课程,作为与学生实际生活联系最为紧密的学科更是受到了重点的关注,道德与法制的教学模式逐步地被扭转,更多的生活化元素被融入进来.在初中道德与法制课程中开展生活化的教学,能够提升学生对事物的感知能力,帮助学生树立道德与法律意识,提升学生的核心素养,使学生受益良多.由此可见,对生活化教学模式在初中道德与法治教学中的应用进行探讨是十分必要的.
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