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在中国社会转型、经济转轨时期所产生的高等教育大众化背景，不仅意味着高等教育规模的扩大，也使高等教育的体制、功能、管理和性质等开始发生深刻变化。本文基于对当代中国的变化和高等教育大众化背景的分析，在系统探讨高校学生的结构、思想观念、道德修养和就业市场等新变化新特点的基础上，结合本校的探索与实践，提出了加强和改进高校学生的思想政治教育工作的对策和建议。