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随着社会的持续性发展以及信息技术的持续创新,高中教育阶段信息技术教学课程的重要性也在不断提高.在科学技术的发展需求之下,国内外大多数的信息技术课程都处于持续改革阶段,改革的重点便在于学生思维能力的创新培养.对此,为了更好地推动高中信息技术教学发展,本文简要分析了在高中信息技术教学中落实计算思维的教学方法,希望可以为相关教育者提供一定帮助.