【摘 要】
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目的探析中医高等院校应用网络直播授课的可行性及优劣势。方法依托河南中医药大学,采用自编调查问卷,对在校教师及学生进行调研,从师生接受程度、授课内容、授课时间以及影
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目的探析中医高等院校应用网络直播授课的可行性及优劣势。方法依托河南中医药大学,采用自编调查问卷,对在校教师及学生进行调研,从师生接受程度、授课内容、授课时间以及影响因素等多方面对他们进行基于大学生网络直播选修课可行性的问卷走访调查。从分析调查结果和走访交谈中总结出其的优势和弊端,并提出具有价值的参考建议。结果该研究结果显示在高等中医院校应用网络直播授课具有一定可行性,教师及学生兴趣高、接受度高,该授课方式有着其不可替代的机动性强和便利性强的优势,但是也因缺少一个完备的网络直播授课体制、大学生自觉上课的意识和积极性等因素具有一定局限性。结论高等中医院校应用网络直播授课可行性较强,应注意应用的方式和时机。
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