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初中阶段的教育不仅表现出过渡的特点,还具有拓展的特点,各个学科的知识点讲授,一定要考虑到学生的切身感受.初中数学分层教学的落实,在于减少同学们的学习压力,让大家在数学知识的锻炼、掌握过程中,能够按照科学的方法来调整,对各方面的知识学习按照全新的思路来转变,这样才能在教学的质量上不断地巩固.