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摘要：对于学生而言，在学校学习期间，最主要的任务就是通过课堂教学获得知识，这是他们学习的最主要的途径。在时间有限的历史课堂，如何让学生们的学习效率得到最大程度的提高，是老师一直在探讨的问题。本文为了更好的阐述初中历史教学课堂中情景教学的应用，对该教学方式在课堂中的应用步骤进行了较为详细的阐述，并且列举了例子进行说明。