【摘 要】
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学校教育、家庭教育和社会教育三位一体,应相互配合,协调一致.学校应把“留守儿童”的教育作为专项工作,常抓不懈.留守儿童中问题行为学生的教育和转化,一直是教育界有识之士
【机 构】
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仪征市大仪中学,江苏·仪征,211409
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学校教育、家庭教育和社会教育三位一体,应相互配合,协调一致.学校应把“留守儿童”的教育作为专项工作,常抓不懈.留守儿童中问题行为学生的教育和转化,一直是教育界有识之士关心的一件大事.对学校来说,要把教育问题学生放在德育工作的首位,大力倡导成功教育,全力营造成功教育的氛围.
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