让网络应用与民间美术传承起链接——民间玩具“布老虎”课程开发的实践与课题研究

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目前,我国的民族艺术的保护与传承面临着非常严峻的形势,作为一个文化底蕴丰厚的古老民族,民俗的传承举足轻重。保护民族美术文化要从教育入手,只有让青少年参与其中,才能避免断层并使其焕发活力。《美术课程标准》中明确指出:
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