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分析物理实验的能力结构,细化了实验教学目标、教学方法和教学环节各方面的联系,论述了实验能力、实验技能与创新能力的关系,改进教学方法,发挥开放实验室、大学生创业项目基地的作用,培养学生实验能力和技能,提升创新创业能力。
深化培养学生的物理实验能力 提升师范生的创新创业能力
【摘 要】
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分析物理实验的能力结构,细化了实验教学目标、教学方法和教学环节各方面的联系,论述了实验能力、实验技能与创新能力的关系,改进教学方法,发挥开放实验室、大学生创业项目基
【机 构】
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佳木斯大学,佳木斯第一中学
【出 处】
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经济师
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育学会2014年高等教育科学研究重点课题：地方综合性大学实验室开放条件下学生实验技能的评价体系研究与实践（14Z022）
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