【摘 要】
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新课标的基本要求是发展地理思维能力，对当下正在进行的新课改而言，要培养学生的地理思维过程就是要注重探究过程。地理学科由于它的特殊性，导致许多高中学生比较难适应，少部分学
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新课标的基本要求是发展地理思维能力，对当下正在进行的新课改而言，要培养学生的地理思维过程就是要注重探究过程。地理学科由于它的特殊性，导致许多高中学生比较难适应，少部分学生对地理甚至产生了惧怕心理，因此对学生特别是高三学生来说，最重要的就是加强对地理思维能力的培养。本文对高三学生的地理思维能力欠缺的角度进行分析，试着找到更好地发展学生地理思维能力的方法。
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