【摘 要】
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义务阶段孩子们被看作是祖国的花朵,因为他们这个年龄既天真无邪、无忧无虑,好不让人羡慕,同时将来又是祖国发展和民族复兴的希望.所以对于学生的培育无论是学校还是国家都非
【机 构】
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山东聊城冠县北馆陶镇联合校 252524
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义务阶段孩子们被看作是祖国的花朵,因为他们这个年龄既天真无邪、无忧无虑,好不让人羡慕,同时将来又是祖国发展和民族复兴的希望.所以对于学生的培育无论是学校还是国家都非常的重视,针对现在的义务教育阶段,我国现在已经免除了学杂费,减轻孩子接受教育所承担的负担,这也足以看出我国支持基础教育的决心.在学生的培养方面,学校为孩子们提供良好的学习环境,教育学生如何成长成才、养成良好的行为习惯和思想品德,但是仅仅依靠学校是远远不够的.家庭教育是学生成长过程中必不可少的环节,没有学校教学,学生可能无法学到知识,但是没有良好的家庭教学那学生的性格发展可能会出现问题.本文针对现在学校和家庭之间在学生协同培养方面存在的问题进行了分析,同时为更好的培养学生提供了建议.
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