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王荣生的语文教材选文类型鉴别理论第一次以学理的角度审视语文教材。界定文选型教材的发展与鉴别理论的产生,旨在理清选文划分的理论基础与选文功能发挥方式,明确语文教学方向,从而为一线教师纠正教学内容处理误区,提高教学质量提供科学理论的指导。
关于语文科文选型教材中选文类型的鉴别与考量
【摘 要】
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王荣生的语文教材选文类型鉴别理论第一次以学理的角度审视语文教材。界定文选型教材的发展与鉴别理论的产生,旨在理清选文划分的理论基础与选文功能发挥方式,明确语文教学方
【机 构】
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北京师范大学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2016年9期
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