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目前，在职业教育中新增了《服务心理学》课程，服务心理学指的是了解顾客的心理，从而为顾客提供更加周到的服务。随着新课程教育改革的发展，“翻转课堂”教学模式已经全面普及，翻转课堂教学能够实现在线开放课程教学，翻转课堂教学就是颠倒了传统的“课堂教学”模式，使课堂教学更加开放，能够实现师生之间的互动交流。在《服务心理学》教学中运用翻转课堂教学模式，教师能够利用网络教学平台向学生展示更加丰富的教学内容，促进师生之间的写作探究，在课堂上进行讨论和试验，为学生提供更加优秀的心理学课程，这也是心理学课程教学的必然选择。本文对翻转课堂中的《服务心理学》有效教学模式进行了深入分析。