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文章分析总结了工程成本规划与控制在目前教学过程中存在的主要问题,结合双主式教学的核心内涵,对如何以学生学习为主体,老师课堂为主导相结合的教学模式应用在工程成本规划与控制的教学过程中进行了总结分析,以期为提高课堂教学效果提供借鉴参考。
“双主式”教学在工程管理专业教学改革中的探索研究——以工程成本规划与控制为例
【摘 要】
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文章分析总结了工程成本规划与控制在目前教学过程中存在的主要问题,结合双主式教学的核心内涵,对如何以学生学习为主体,老师课堂为主导相结合的教学模式应用在工程成本规划
【机 构】
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重庆交通大学经济与管理学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革研究项目“以培养创新人才为目标的工程管理专业多维度立体化实践教学体系研究”(编号:163070);重庆交通大学高等教育教学改革研究项目“交通特色高校工程管理专业创新型人才培养模式研究与实践”(编号:160120);中国交通教育研究会教育科学研究重点课题“一带一路战略背景下工程管理专业创新型人才培养体系研究与实践”(编号:交教研1601-29)
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