【摘 要】
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情景教学法指在教学过程中,教师有目的地创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发
【机 构】
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北京市通州区西集镇中心小学 北京 101106
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情景教学法指在教学过程中,教师有目的地创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法.其核心在于激发学生的情感.如何有效开展情景教学一直是我在探讨的问题.结合自己的教学实践,我从如今情景教学存在的问题入手,分析问题所在,研究出一些有效的情景教学方法,例如真实情景的设计,更多关注学生能力培养,以及利用班级校园文化创设情景等.要知道有效的利用情景教学,才能使我们的教学更有效,才能有助于我们培养综合型语言人才.
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