浅谈初中英语课堂导入方法

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英语教学要鼓励学生通过积极的尝试、自我探究、自我发现和主动实践等学习方式,形成具有中学生特点的英语学习过程与方法。怎样的英语教学方式符合中学生的特点,怎样的授课方式能达到最佳的效果,等等。在有限的40分钟之内,如何抓住学生的胃口,调动学生的学习热情成为了英语老师要解决的首要问题。只有兴趣被激活,后面的各项教学任务才能有效地进行,也才能达到理想的课堂学习效果。
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